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《单元视角下的初中语文群文阅读教学策略研究》课题论证

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摘要 语文是初中生学习的重要学科,初中的语文教学是结合听说读写于一体的教学模式,要想提高学生的语文综合能力,听说读写任何一个环节都不能忽视,而群文阅读就能够有效的锻炼学生的语文学习各方面的能力,整体的提升学生的语文综合素质,可以说是素质教育改革背景下应运而生的一种高效的教学方法,不仅能够帮助学生建立对语文学习的兴趣,还能够帮助学生养成良好的语文学习习惯,从而促进语文学习的效率。
出处 《爱情婚姻家庭》 2021年第2期81-82,共2页
基金 甘肃省平凉市教育科学“十四五”规划群文阅读教改实验专项课题《单元视角下的初中语文群文阅读教学策略研究》(课题批准号:【2021】PLQWZ072)的重要阶段性成果之一。
分类号 C [社会学]

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