如何在小学数学教学中培养学生的问题意识

数学教师应当认识到小学阶段是培养学生问题意识的黄金阶段,因此教师颖转变传统教学意识,优化现有教学模式,重视问题意识培养。并通过多样化教学手段,有意识渗透问题意识教育,鼓励学生大胆质疑,使其能够主动发现问题、探索问题、解决问题,进而使学生能够在质疑精神下强化反思思维,提升数学核心素养。