简论小学数学复习课教学策略

小学数学复习课在整个数学教育课程中占据着十分重要的位置,也是经过一个课程教学或者长期教育后完成的。对所学知识进行系统复习整理的课型。但许多教师常常忽略复习课的重要性,对于复习课的流程与策略也甚少研究,常常出现复习课教学枯燥且没有章法。这种情况下,开展复习课流程与策略研究就显得尤为重要,让教师在教学过程中有章法,使学生学到更多有用的知识。