“以学定教”在小学语文课堂教学中的实践

“以学定教”强调根据学生的学情、能力基础展开教学,本质上是对以人为本教育理念的贯彻,其更能满足学生个人的全面发展需求,所以这一教育理念在各个学科教学中也有着广泛的应用。本文以小学语文教学为例,从“以学定教”的内涵、价值角度切入,分析小学语文课堂贯彻“以学定教”原则的教学思路,并就此对其教学实践提出建议,以供参考。