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立足核心素养打造小学体育教学精品课堂
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摘要
小学体育教学问题的把握上,要突出因时而变的思想, 能够对体育教学的发展形势、新要求、新特点等做好把握,以 发挥教师的主导作用,突出小学生在体育课堂中的主体地位, 让小学体育课堂教学能够在新形势下焕发出新的生机与活力。
作者
魏银玉
机构地区
福建省连城县实验小学
出处
《当代体育》
2022年第24期46-48,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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