基于核心素养的农村小学体育教学改革研究

核心素养关注学生的未来发展,是学生应该具备的关键品 格和能力。体现在小学体育教学中,核心素养一般包括了运动 素养,健康意识和体育品德,具体可以进行细分细化,概括为 六个方面的内容:运动能力,运动习惯,健康知识,健康行为, 体育情感和体育精神。本文主要探讨了如何在农村地区的小学 体育课程中贯彻和落实核心素养理念,以促进新时代农村小学 体育教学的发展。