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初中体育教学中兴趣教学法的运用探析
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摘要
兴趣是保证学生学习状态可持续性的动力来源,在当前的 素质教育形势下,体育课程在初中阶段中受到了更多的关注。 为了能够进一步增强体育课程教学手段的可行性与实效性,除 去要高效落实教学大纲中的相关要求外,同时还要遵循初中生 的身心发展规律,合理运用现代化的教学手段,使得学生的学 习热情可以持续产出。
作者
郭文顺
机构地区
甘肃省天水市武山县山丹初级中学
出处
《当代体育》
2022年第24期73-75,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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当代体育
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