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新课改下提升初中地理教学的几个途径
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摘要
新课改理念要求教师要转变认知观念,改进教学模式,教学应以学生为中心。对于初中地理教学而言,主要是培养学生的地理综合思维能力、区域认知能力、地理实践力和树立人地协调的观念。文章通过对新课改理念的阐述,对当前地理教学中存在的典型问题进行分析,提出了在新课改下改进地理教学、促进学生有效学习、培养学生地理核心素养的几个途径。
作者
罗柳莉
机构地区
郴州市第六中学
出处
《新一代(理论版)》
2022年第8期204-206,共3页
The New Generation
关键词
新课改
初中地理
教学
分类号
G0 [文化科学]
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