基于网络学习空间的混合式教学模式研究

党的十九大以来,职业教育再次成为社会关注的焦点,职业院校的教育教学改革重要性也逐步体现出来。在教育教学过程中,依托网络学习空间开展混合式教学,对于职业院校教学变革和学习质量提升有着重要价值。文章以网络学习空间的概念解构为切入点,论述了混合式教学模式的概念和价值,职业院校利用网络学习空间实施教学的现状,针对性提出了职业院校基于网络学习空间的混合式教学模式实施策略。