心理健康教育融入基础医学教学中的研究

随着社会的发展教育改革的持续推进,学生的心理健康教育受到了各方重视,高校教师需要增强对大学时期学生心理健康的教育。本文从增强心理工作队伍建设、制定明确管理对策、开展多样化的心理课程教学与宣传活动和重点全面加强与上级心理部门的对接等层面,分析了如何增强学生心理健康教育实行思考,促使学生具备强大的心理素养应对未来步入社会之后的重重压力,从而提升心理承受能力面对危机事件。