工匠精神培养贯穿高职思想政治教育全过程的研究

对高职教师来说,工匠精神具有重要的学习价值和职业意义。高职教师需要树立有关自身职业的正确认识,本着对学生负责、对自己负责、对学校负责的职业态度,不间断地创新和优化自己的思政教学策略,将工匠精神贯穿到自己开展思想政治教育课程的整个过程。