药理学教学中融入医患沟通能力培养的探索和体会

近年来,我国在医疗卫生事业工作方面成绩斐然,医学机制不断完善。但也出现了不少问题,其中最为突出的就是医患矛盾日益加剧,医疗纠纷明显增加。在此背景下,医患之间的沟通交流是构建医患和谐关系和良好的医疗卫生服务体系的重要手段,提高医患沟通能力是成为一名合格医师不可缺少的必备素质。长期以来,由于我国的医学教育仅重视对医学生的医学技能的传授,对沟通能力的培养较低,造成了医患纠纷的发生,因此,就必须加强在药理学教学中融入医患沟通能力的培养。