探讨微课在小学数学教学中的有效应用

随着社会的发展和科技的进步,新型的微课教学运用到教学流域。课堂微课是指传统课堂教学结合信息技术将课堂学习的内容分成许多小块,让学生更好的接受课堂知识。课堂微课教学将学习内容结合多媒体转化为图片与短视频,让学生更好地学习。信息技术是课堂微课的引擎,通过线上教学传递知识给学生,让学生线下接受。微课的教学资料是专门的教学主题资料,能够在较短的时间之内让学生接收更多的学习内容。课前预习是数学学习中重要环节。而现阶段的预习存在学生不重视、教师缺乏预习指导、预习方式比较单一的问题。随着现代科技和互联网的不断发展,学生学习知识不仅仅局限于课堂上,微视频的出现为学生学习提供了新的学习平台和空间。利用这种方法帮助教师提供了新的教學方式,有利于教师提高学生兴趣。小学生接受能力差,为了解决这个问题,现在很多小学课堂教学融合了微课教学模式,缩短了课堂教学时间,活跃了课堂氛围,提高了教学质量。