让思政课上出学术味,让专业课品出思政香——论高职院校从“思政课堂”走向“课堂思政”

《国家职业教育改革实施方案(职教20条)》中指出:职业教育要落实好立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合的育人机制,完善评价机制,规范人才培养全过程。如何培养出拥有正确价值观和精湛技术的大国工匠,使“中国制造”走向“中国精造”,秉着“做工”先“做人”的信条,德育教育在高职学生教育培养过程中首当其冲,地位举足轻重。将“思政课堂”扩展到“课堂思政”是加强高职学校德育教育及可持续发展的重要举措。