职业教育集团化办学背景下高职院校人才培养分析

职业教育集团化办学是我国为加强职业教育改革提出的一种新的办学模式,该模式通过为职业院校提供资源共享的平台,从而提升学生的实践能力,增强学生的专业技能,培养具有综合性素质以及技能的人才,促进职业院校以及行业企业之间的合作以及发展。本文以职业教育集团化办学对高职院校人才培养的作用为出发点,分析高职院校人才培养的基本现状,并对相应的培养策略进行研究。