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高职计算机应用基础课程混合教学模式研究
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摘要
高职计算机应用基础课程教学是学校设立的一门专业的课程,也是结合了人才培养的要求,并且信息技术可以为教学带来很大的帮助。随着教学的逐渐完善,混合教学模式可以结合网络的方式为课堂提供新的教学方法,也能更好地开展相应的课程。混合教学要结合现代教学改革中的教学目标,对相应的教学内容和教学方法进行调整和修改,这样才能够让学生掌握计算机基础知识,为相应的学习建立一定的学习基础。本文针对高职计算机应用基础课程混合教学模式而展开探究,望对相关方面的研究提供参考和帮助。
作者
美朵曲珍
机构地区
西藏职业技术学院
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第4期23-24,共2页
关键词
高职计算机
应用基础课程
混合教学模式
分类号
C [社会学]
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