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中职班主任管理中的情感教育整合艺术分析
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摘要
在班级里,班主任往往都发挥着重要的作用。目前班主任的管理工作逐渐地引起了人们的重视,如何去高效地管理学生已经成了班主任必须要面对的问题。而情感教育的理念则可以帮助班主任很好地落实管理工作,能够提高班主任的班级管理效率,促进中职教学的进一步发展。基于此,本文将重点来分析一下中职班主任管理工作中情感教学的整合艺术。
作者
昌拉
机构地区
拉萨市第二中等职业技术学校
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第5期13-14,共2页
关键词
中职教育
班级管理
情感教育
有效措施
分类号
C [社会学]
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