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多媒体技术在小学数学教学中的运用
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摘要
多媒体作为现代化信息技术手段,凭借其独特的表达方式与表现形式,实现教学内容图文转化与展现,具有现实仿真、虚拟现实的功能,在小学数学教学中得到广泛应用。基于小学数学基础课程内容,分析教材实际内容,为多媒体应用创造融合契机。本文主要对小学数学教学现状与多媒体应用原则进行分析,并结合先进技术手段与教学模式,提出小学数学教学融入多媒体教学技术的策略,希望给相关人员提供参考建议。
作者
管仕先
机构地区
贵州省威宁县第四小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期27-29,共3页
关键词
小学数学
多媒体技术
教学模式
策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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