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基于信息化背景下英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计和提问
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摘要
在新时代课改要求下,核心素养逐渐成为了每一个学生都应当具备的素质和能力,这对于学生的成长和全面发展有着深远的意义,是学生今后步入社会发展以及融入社会生活、工作的关键所在,进而得到了教育专家、一线教师和学生家长的普遍关注。在这样的情况下初中英语学科教学工作想要更加有效的提升和突破,就必须做到紧跟信息化时代的发展,在对学生英语核心素养的培养方面投入更多的信息化要素和保障。基于此,本文将对基于信息化背景下英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计和提问展开研究。
作者
陈晓玲
机构地区
贵州省印江土家族苗族自治县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第4期171-173,共3页
关键词
信息化背景
英语学科
核心素养
课堂教学设计
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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