摘要
随着新课改的不断推进,我们对于初中生的培养有了更高层次的要求。然而不论是基于何种知识形式的教育,学生的思想道德教育永远是第一位的,只有确保学生的三观正确以及思想道德品质过关,才能够真正的提高学生的综合素养,确保培养出真正优秀的新时代人才,才能真正确保实现教育的意义。如此一来,思想道德教育在初中阶段就显得尤为重要。我们必须摒弃传统教学中的教学弊端,严格按照国家教育改革的指引,为提高初中道德与法治课堂教学效率制定新的教学模式,引用有效的教学方法来进一步推进学生的发展和进步。教师要在新课改的指引一下,逐步的优化自身的教学水平,提高教学效率,寻求最佳的教学方法。本文通过对于目前初中道德与法治教学的整体状况进行研究,明确了阅读教学的优势以及其存在的意义,并且就如何在初中道德与法治教学中开展阅读教学给出了相应的对策,希望能够为相关研究提供借鉴。
