初中物理生活化教学的策略探析

物理课程与其他的课程相比较而言,物理理论具有一定的抽象性,那么对于物理教师而言,如何将物理理论与现实生活紧密联系在一起,这就需要教师与学生们深化对物理学基本原理的理解,在初中物理教学的过程之中,教师为了避免抽象的物理学原理对学生们的理解构成阻碍,认为需要将“生活化”场景引入到物理课堂的教学之中,那么对于初中物理教师,就需要从学生们对物理学基本原理的理解,从而提升学生的物理实践能力,这样就能够丰富初中物理教学生活化的认识与实践。文章旨在为初中物理生活化教学提供借鉴。