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多学科交叉促进医药院校有机化学教学改革
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摘要
化学在所有科学中被称为中心科学,而有机化学在化学和医药科学中同样具有核心地位。高等医药院校作为药物研发后备人才的培养重地,其有机化学教育质量药物研发相关人才的质量,也会影响整个医药行业的发展。当前医药院校有机化学教学存在推进困难、效果不佳等问题,根源在于教学中缺乏与其他学科的联系和互动,因此以有机化学为核心,药学多学科知识融合的教学策略可为有机化学课程教育提供新的思路。
作者
徐畅
刘丹丹
机构地区
昆明医科大学药学院暨云南省天然药物药理重点实验室
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第3期188-191,共4页
关键词
学科交叉
有机化学
教学改革
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生
2022年 第3期
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