单元整合模式下如何提高小学生语文阅读能力

随着新课改的深度推进,教师们都在积极探索优质的教学方法,很多有效的教学手段也已应用到教学实践过程之中。比如过去教师按照课时顺序开展语文教学工作,现如今很多教师开始尝试着运用单元整合模式,完善语文教学活动。不过,尝试新方法也要关注核心素养的培育,在当前的语文教学工作开展过程中,教师一定要关注学生学习素养的培育问题,尤其是阅读和写作能力。其中,阅读更是影响学生语文基础的关键,本文将结合自身的教学经验,探究如何在单元整合模式下提高小学生的阅读能力,希望能够给更多教育工作者提供帮助。