“双减”政策下如何提高初中英语课堂教学效率

随着教育制度的不断推进,“双减”政策得到有效落实,减轻学生学习负担与作业负担成为现阶段广大教师群体重要的教学目标,其对教师的教学任务也有着新的要求。在初中英语教学当中,英语教师的英语课堂教学质量对学生的英语学习效果有着直接性的影响,因此英语教师的英语课堂教学效率便十分重要,但在现阶段当中,英语教师的英语课堂教学中依旧存在不足之处,不仅不利于英语教师提高英语课堂教学效率,对学生的英语学习效果也有着多方面局限性。基于此,本文围绕“双减”政策下如何提高初中英语课堂教学效率展开探讨,以期为英语教师的英语课堂教学提供有效策略。