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“双减”背景下,提高农村初中英语口语能力探索
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摘要
口语教学是初中英语教学体系的一部分,口语能力是学生必须具备的能力之一。双减背景下,农村初中英语教师需要探索更多的口语教学方式,优化培养学生的口语能力,保障学生的交际能力和英语水平。
作者
陈溪河
机构地区
福建省漳州市漳浦县深土镇丹山中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第17期160-161,共2页
关键词
双减
农村教育
初中英语
口语能力
分类号
G [文化科学]
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