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“双减”背景下,提高农村初中英语口语能力探索

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摘要 口语教学是初中英语教学体系的一部分,口语能力是学生必须具备的能力之一。双减背景下,农村初中英语教师需要探索更多的口语教学方式,优化培养学生的口语能力,保障学生的交际能力和英语水平。
作者 陈溪河
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第17期160-161,共2页
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