在语文教学中渗透道德与法治

在语文课程中包含着丰富的道德与法治教育素材,教师在讲解语文课程的同时渗透道德与法治教学,不仅能够达到渗透德育的目的,培养学生形成高尚的品德、优秀的品质,还可以使语文教学质量及深度明显提高。课堂上,教师要抓住每个教学环节,并结合课程内容,从多个方向引导学生加深情感体验,并启迪学生智慧,才会达到良好的教学效果。本文以小学语文为例,对在语文教学中渗透道德与法治的策略及方法进行了探讨,以期能够为有关教育人士有所帮助。