初中数学核心素养培养有效方法研究

数学的教学目标不仅仅在于传授数学知识,完成知识构建,还在于培养学生的数学核心素养,提高学生的思维逻辑能力,发展学生运用数学知识处理实际问题的能力。因此,本研究依据教学经验以及初中生的学习特点,将结合生活实际,强化初中生的数学抽象核心素养;创设有效情境,强化初中生的逻辑推理核心素养;发展空间意识,强化初中生的数学建模核心素养;开展有效训练,强化初中生的数学运算核心素养;建立知识链接,强化初中生的直观想象核心素养;开展综合实践,强化初中生的数据分析核心素养,共同促进初中生数学核心素养养成。