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小学英语教学提高学生读写能力的思考
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摘要
长期以来,小学英语教学都面临着不少难题,相应的教学效果并不理想。而要切实培养和提高学生英语读写能力,教师必然需要采取各种方式优化教学,改善教学效果。在准确理解培养学生英语读写能力重要性的前提下,通过激发学生英语学习兴趣、重视读写技巧的传授、参考范文并进行模仿写作、强化读写结合教学、联系生活强化读写实践等措施优化教学,能够在很大程度上促进学生读写能力的有效提升。
作者
周启娟
机构地区
河北唐山玉田县林南仓镇岳庄中心小学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第17期61-62,共2页
关键词
小学英语
读写能力
生活实践
分类号
G [文化科学]
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