摘要
打击乐活动在幼儿教学活动中占有很大的比重,影响着幼儿对音乐的感知。幼儿打击乐活动是为了让幼儿熟悉音乐中的节奏、节拍,然后学会各种小乐器的使用方法,可以运用小乐器进行演奏,让幼儿们感知音乐的美。幼儿教师在开展打击乐教学活动时可以加上肢体语言的运用,这样幼儿理解起音乐会更加容易,学习效率也会增加。本文主要从肢体语言的重要性、肢体语言在打击乐活动中的运用及意义三个方面展开讨论,以期可以为幼儿教学提供新的教学方法,促进幼儿健康成长。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第12期232-233,238,共3页
The New Generation