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提高小学语文阅读能力的策略
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摘要
当前小学生的阅读学习教育已经迈入了一个新的阶段,随着人们对于语文学习的意识的变化,教师也应该及时更新教育理念。通过小组教学、合作教学、多媒体教学、跨文本教学等形式,激发学生的阅读学习兴趣,使学生能够培养出良好的阅读策略与阅读习惯,提升小学生的语文阅读能力。
作者
于晶
机构地区
黑龙江省哈尔滨市中山路小学校
出处
《新一代(理论版)》
2022年第12期54-55,65,共3页
The New Generation
关键词
小学语文
教学策略
阅读能力
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
2022年 第12期
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