摘要
经由高中体育课,可以围绕健康生活、科学精神、责任担当、实践创新四大类核心素养对高中生进行有效培养。具体方法为:通过向高中生灌输健康生活理念,帮助学生养成良好锻炼习惯,增强学生的体魄,践行“身体是革命的本钱”这一道理。在组织群体性体育比赛的过程中向学生讲解战术环节,令学生科学思考取得胜利的方法,培养学生科学精神。当竞技比赛陷入逆风焦灼的状态时,应培养学生勇于承担责任,遇到挫折不放弃的意志品质。体育锻炼并非一成不变,与其他行业一样,总会出现开拓新时代之人。故教师可带领学生分析体育技战术,完成打破常规思维的创新精神培养。
