试论构建家园社区“三位一体”协同育人策略

在现代化教育理论体系的支撑下,家庭、幼儿园和社区是整个学前教育阶段不可或缺的三个重要组成部分,分别在幼儿成长的过程中提供了情感、技能、资源方面的支持和补充,也正因如此,我国教育部门针对家园社区“三位一体”的协同育人机制得以在学前教育工作中的推广应用提出了明确的要求。