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义务教育质量监测背景下的小学音乐课堂教学

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摘要 随着国家义务教育质量监测的实施,小学音乐教育引起了大家的重视。同样,对于学生艺术的培养也更加的重视。小学音乐是大部分学生第一次接触的艺术,小学音乐是学生们进入艺术的启蒙殿堂。在九年义务教育中,音乐也是一门阶段性面向全体学生的必修课。作为教师,我们应该贯彻好小学音乐新课标标准,对小学音乐课堂教学进行改革,提高教学质量,促进学生对音乐的喜欢。本文就义务教育质量监测背景下如何通过课堂教学提高教育质量进行探究。
作者 胡雁
出处 《今天》 2022年第7期201-202,共2页
分类号 C [社会学]
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