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如何让小学语文教学摆脱枯燥

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摘要 小学阶段的学生思维相对较为活跃且拥有着较为丰富的想象力,在小学语文教学中优秀的教学环境能够有效地激发学生的潜能并提高学生的语文学习质量,而优秀教学环境的构建必不可少的就是要摆脱小学语文学科传统教学所留下的枯燥,转而以更高的趣味性展开课堂的构建。趣味化教学的落实能够有效地提高学生的课堂学习效率与学习能力,而想要进行趣味化课堂的构建教师也应该要对教材中的内容重新进行解析与调整,并结合学生的年龄特点以及学习特点等进行针对性的课堂教学设计,进而让学生能够在课堂学习的过程中感受到更高的趣味性并展开积极主动的学习与探究。
作者 刘会琴
出处 《今天》 2022年第7期91-92,共2页
分类号 C [社会学]
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