小学高年级英语阅读教学有效策略的实践研究

阅读教学作为英语教学中最主要的组成部分,是训练学生阅读能力、培养学生阅读兴趣、提高学生英语综合素养的主要措施之一。小学高年级学生在英语学习中已开始接触不同类型的阅读材料,材料的篇幅也逐渐加长,这就需要我们研究小学高年级英语阅读教学的有效策略,本文从培养学生阅读兴趣、提升学生阅读素养、训练阅读技巧等方面进行分析,探讨小学高年级阅读教学的有效策略。