小学数学反思性学习中错题集的应用研究

在数学学习过程中,学生受到多方面因素的影响时常会出现审题错误、计算出错等,这些错题如果处理不当,不仅会让学生再次出现同类错误,还会影响到学生对于知识点的理解应用。基于此,教师要引导学生将错题资源整理成错题集,并指导学生正确的应用方法,促使学生对于知识的理解会更加系统全面,逐步补充数学学习的短板,通过积极的反思性学习稳步提高数学成绩。本文首先分析小学数学反思性学习中错题集应用的重要性以及错题集的建立原则与方法,其次从几个方面深入错题集的具体应用策略,以供参考。