摘要
在课改不断深化的背景下,以情境教学法为主的新颖教法被教师广泛用于课堂教学,取得卓越的成绩。本文先分析了初中地理教学中情境教学法的应用优势,包括三点 :有助于激发学生学习兴趣 ;有助于降低学生学习难度 ;有助于培养学生学以致用能力。基于此,简要阐述在初中地理教学中运用情境教学法的具体措施:①运用生动的语言创设教学情境,提升教学水平 ;②利用多媒体创设直观情境,激发学生学习兴趣 ;③结合实际创设生活化情境,拓宽学生理解深度 ;④围绕文本创设问题式情境,彰显学生主体地位 ;⑤创设多样化的活动情境,增强学生的情感体验。
