基于微课的高中物理信息化教学研究

随着科技技术的飞速发展,促使教育事业也走向信息化时代,在这样的形势下微课应用而生。在高中物理教学中,教师以微课方式进行教学,不仅可以提升学生学习兴趣,而且还能实现信息化教学目标,转变原有老旧教学模式,可以帮助学生深入学习高中物理知识内容。对此,本文主要探讨基于微课高中物理信息化教学模式,意在帮助学生学习高中物理知识内容,保证整体教学质量得到提升。