全国卷下历史材料阅读能力的培养

通过对最近几年来的高考历史试卷分析可以知道,试题出现的形式更多是以史料作为载体呈现出来的,多数都是具有开放性质的主观试题。所以在这样的考试背景下,也给学生提出了更高的要求,要求学生需要对历史知识有深入的认识和理解,同时还要正确应用,这样才能更好的体会人文精神,形成历史思维能力。而学生想要具备这些能力,最重要也是最基础的就是要加强对学生阅读能力的培养。基于此,本文就针对全国卷下历史材料阅读能力的培养。