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高中语文现当代小说整本书教学阅读方法探究

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摘要 在学生时代,理想的阅读状态就是广泛地阅读优秀的文学作品。但现今在猎奇的网络文学和快餐式的碎片化阅读的冲击下,学生很难静下心来读完一本好书。想要让学生改变不良的阅读习惯,学会阅读,爱上阅读,教师可以从较为贴近时代生活、可读性强的现当代小说阅读入手,立足于新课标目标要求,找到适合该类作品的阅读策略,引导学生通过对整部作品的阅读建构现当代小说作品的整本书阅读经验,提升现当代文学的阅读鉴赏能力,形成积极正确的世界观、人生观和价值观。
作者 范雁飞
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第21期59-60,共2页
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