刍议高中物理实验教学中学生创新思维的培养

高中阶段物理课程难度较大,要想提高高中物理教学质量,就需要采用有效的教学手段。高中物理实验教学能够通过向学生进行演示实验,激发学生对于物理实验的兴趣,增强学生对物理学习积极性。当前在高中物理课堂,应用实验教学激发学生的创新思维,通过探究性和启发性等实验教学增强教学效果,提高教学有效性。所以,本文通过对高中物理实验教学中学生创新思维发展特点以及物理实验教学开展的途径进行分析,希望能够进一步促进高中物理实验教学改革。