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浅析新形势下计算机专业课程线上教学方法研究——以《网页设计》课程为例
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摘要
新形势下,教学模式发生了改变,由传统的线下教学转为线上教学,本文通过分析计算机专业课程线上教学特点,以《网页设计》课程为例,从教学分析与设计、教学开发与实施和教学评价三个方面研究适合新形势下的线上教学模式,结合实际教学背景,阐述以科学的方法、切实可行的教学策略以提高计算机专业课程线上教学效果,保障线上教学工作的正常开展。
作者
韩光磊
机构地区
辽宁省农业经济学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期27-30,共4页
关键词
计算机专业课程
教学方法
网页设计
线上教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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