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小学语文作文互动情景教学创设策略
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摘要
对于小学语文来说, 作文是其中非常重要的内容, 对于学生表达能力的提升有着重要的意义。 所以, 教师在教学中要重视作文的重要性, 保证学生的写作能力能够得到有效提升。 随着新课改的不断推进, 语文作文日益受到关注, 尤其是基础教育阶段的学生, 更应注重写作能力的培养。 语文作文互动情景教学有利于学生写作能力的培养, 使学生养成善于观察、 大胆想象的良好习惯。
作者
杨彤
机构地区
甘肃省庆阳市正宁县宫河小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第41期0086-0088,共3页
关键词
小学语文作文
互动情境
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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