构建初中语文作文教学素材积累体系的路径研究

进入初中阶段的学生, 其思维活跃度有了明显的提升。 但是, 对初中阶段的语文写作教学而言, 许多学生在写作中常会出现无从下手的窘境。 出现这种情况的根本原因在于学生缺乏足够的作文素材积累。 因此, 在初中语文教学过程中, 尤其是写作教学中, 教师需要重视构建素材积累体系, 为学生的写作奠定基础, 这样才能够保证学生在作文创作时内容的丰富性;教师应当从学生的实际需要进行思考, 引导学生积累写作素材。