期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于融合教育的小学语文高效课堂的构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学阶段的学生们正处于启蒙阶段, 对小学语文知识的教学, 是新课标改革的实际需要, 同时有助于提升学生的综合素养水平, 加强课堂教学的质量, 有助于推动学生的全面健康发展。 全面素质教育的今天, 开展融合学习作为一种新型的学习模式, 让学生们在知识融合的过程中, 提升课堂教学的效果。
作者
文雅曦
机构地区
成都市龙江路小学新津分校
出处
《中学生作文指导》
2021年第47期0086-0088,共3页
关键词
融合教育
小学语文
高效课堂
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王璇,刘华颖.
培养学生自我管理能力的策略[J]
.基础教育论坛,2022(10):110-110.
2
余娜.
融合学习在小学语文教学中的实践[J]
.江西教育,2022(19):60-61.
被引量:2
3
彭东雄.
融合学习在小学语文教学中的实践探索[J]
.中学生作文指导,2021(37):0062-0064.
4
吴舫.
提高中小学体育大课间趣味性和高效性的途径[J]
.当代体育,2022(22):49-51.
5
孟晗,马良,刘勇.
融合学习心理学的人类学习优化算法[J]
.计算机应用,2022,42(5):1367-1374.
被引量:1
6
柴培甲.
中学美术教学中的美育素养培育对策研究[J]
.宁夏师范学院学报,2022,43(5):101-104.
被引量:2
中学生作文指导
2021年 第47期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部