期刊文献+

初中语文分层教学的必要性和实施策略

下载PDF
导出
摘要 初中语文的教学目标是培养学生的语文实用能力, 如口语交际能力和写作表达能力。 但每个学生的语文学习基础和学习习惯不相同, 采用 “大锅饭” 式的集体式教学方法不利于学生的个体化发展。 在初中语文教学中开展分层次教学符合因材施教的教育理念, 能够更好地起到立德树人的教育作用。 本文试总结初中语文分层教学的必要性和实施策略。
作者 郭清
出处 《中学生作文指导》 2021年第52期0033-0036,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部