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初中语文分层教学的必要性和实施策略
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摘要
初中语文的教学目标是培养学生的语文实用能力, 如口语交际能力和写作表达能力。 但每个学生的语文学习基础和学习习惯不相同, 采用 “大锅饭” 式的集体式教学方法不利于学生的个体化发展。 在初中语文教学中开展分层次教学符合因材施教的教育理念, 能够更好地起到立德树人的教育作用。 本文试总结初中语文分层教学的必要性和实施策略。
作者
郭清
机构地区
甘肃省白银市会宁县实验初级中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第52期0033-0036,共4页
关键词
初中语文
分层教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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