微课背景下的中职信息技术课堂教学策略

伴随现代科技的蓬勃发展和教育改革理念的普及,微课逐步成为一种极具吸引力的新型教学方法,主要体现在越来越多的课程实践活动开始引入微课,目的是打破陈旧落后的教育模式,增进师生交流互动,创新教育评价方法。教师在实际的信息技术教学当中,应该调整思路,创新教学策略,对微课的特征与优势功能进行充分挖掘,思考微课和现代课程教学整合的科学方案。与此同时,教师要加强和学生的沟通互动,了解学生微课学习当中的体验和思考,获取丰富的反馈信息,基于此提出微课模式创新改进的方案。本文立足于中职信息技术教学角度,对微课背景下的中职信息技术课堂教学策略进行研究,希望以下内容具有一定参考价值。