摘要
近年来,国家愈发重视课程核心素质的教育,核心素质教育在一定程度上打破了原有的应试教育的僵局,使得学校不仅需要重视学生学习成绩的提高,更要重视培养学生的课程核心素养,这对于提高学生的综合能力十分有益。高中英语写作是一种需要极强的综合思维能力的教学活动,在高中英语写作的教学中,培养学生的思维品质,不仅能够提高学生的思维能力、分析能力以及实践能力,还能在一定程度上提升学生的整体写作能力和水平。因此,本文浅要阐述了思维品质的基本概念界定,分析了当前高中英语写作教学中存在的问题情况以及培养学生思维品质的重要性,由此为高中英语写作教学提出有效的思维品质培养策略。
