基于学生核心素养下的高中英语分层教学策略

英语作为一门基础这科又有着不容小嘘的国际作用,社会对于英语人才的培养越来越重视。核心素养的大背景下,高中英语教师在展开英语教学的同时,还要关注每个学生的水平差异,制定相对应的教学方针。实现因材施教,从而更好的提高学生的英语水平,提高整体的英语素养。文章就核心素养下,实施高中英语分层教学的具体作用以及具体策略进行探讨。