“三进”工作在研究生教育中的有效路径研究——以财经类院校H大学为例

高校“三进”工作是指习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材“”进课堂“”进思想”,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治教育的全过程。文章对H高校研究生的“三进”现状进行分析,探讨通过改革教学内容,改进教学方法,加强校园文化建设等方面,以网络平台为依托,进一步推动“三进”工作在研究生群体中有效发展。